【タイトル】
2年生 ５月１８日～２２日 学習予定【本文】
保護者の皆さまへ 先日は、電話にて体調等の確認をさせていただきました。ご協力ありがとうございました。５／２１（木）にも再度、体調等を確認する連絡をさせていただきますので、ご承知おきください。 また、保護者の皆さまにおかれましては、自宅勤務や家事等ある中でお子さんの学習について、１つずつ内容の確認や丸付け、直しもしていただき感謝しております。来週もお手数をおかけしますが、内容の確認と丸付け（直し）をお願いいたします。 ２年生のみなさんへ ５／１１（月）にいえの人から、あたらしいかだいを みなさんに わたしてもらいましたが まい日わすれずにとりくんでいますか。かだいの中には、２年生でのべんきょうも入っています。１つずつていねいにとりくんでください。そして、ミニトマトのおせわもはじまりました。水やりをわすれずに大せつにそだててください。大きくそだったミニトマトのなえを見ることを先生たちはたのしみにしています。 ぜんかいのやさいクイズのこたえは、「ナス」のなえでした。みなさん、わかりましたか？こんかいのもんだいも、下のしゃしんを見て、いえの人といっしょにかんがえてみてください。 では、もんだいです。これはなんでしょう。（下に写真を掲載しています。） さて、来週（５月１８日～５月２２日）の家庭学習について、お知らせいたします。 【毎日すること】 ◯健康観察シート ◯音読（音読カード） 〇読書（１５分以上） ◯体育（１５分以上） ◯手伝い 〇休み中の学習（学習予定表） ５／１８（月） 【国語】プリント１枚（「音」～「金」＆視写「ふきのとう」（４）） 【漢字】P.２３「毛」P.２４「高」 【算数】プリント１枚（大きい数・点つなぎ） 【生活】ミニトマトの芽の観察（観察カード） ※５／１８～５／２２の間にミニトマトが発芽したら、観察カードに記録します。発芽しない場合には、５／２３以降に発芽したら観察カードに記録します。毎日水やりをお願いします。 ５／１９（火） 【国語】プリント１枚（「日」～「早」＆視写「ふきのとう」（５）） 【漢字】P.２５「風」 【算数】プリント１枚（計算しりとり・ます計算・筆算） 【図工】クレパスの練習「おいしそうなパフェ」 白い画用紙（失敗用に2枚）に食べたいパフェをクレパスを使って、自由に書きます。（裏に記名します。） ５／２０（水） 【国語】プリント１枚（「石」～「大」＆視写「ふきのとう」（６）） 【漢字】P.２６「晴」 【算数】プリント１枚（ポケモンプリント） 【音楽】（１）新しい鍵盤ハーモニカの本P.６～７「すいかのめいさんち」 （２）「みんなのうた」から好きな歌を選んで歌います。 【生活】「どんなふうにそだつかな（１）」プリント表＆裏 ５／２１（木） 【国語】（１）プリント１枚（「赤」～「犬」＆視写「ふきのとう」（７）） （２）教科書P.３２「きょうのできごと」を読んで、日記用の紙に書きます。（今週の出来事やお手伝いしたことなどを書いても良いです。） 【漢字】P.２７「多」 【算数】プリント１枚（ます計算・２けたのたし算＆ひき算） ５／２２（金） 【国語】プリント２枚（「字」～「生」＆視写「ふきのとう」（８）かたかな＆「はる・ともだち」視写） 【漢字】P.２９「形」 【算数】プリント１枚（時計） 【図工】粘土で好きなものを作ります。 【その他】一週間の振り返り・来週の目標 ※休み中の学習（学習予定表） 〇動画で配信されているおすすめのサイトです。お時間がありましたら、是非ご覧下さい。 NKH for school 【国語】「ことばドリル」https://www.nhk.or.jp/kokugo/drill/ 毎週月曜日午前９：２５～９：３５ Ｅテレ（教育） 【算数】「さんすう犬ワン」 http://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/ 毎週月曜日午前９：４５～９：５５ Ｅテレ（教育） 【生活】「おばけの学校」 https://www.nhk.or.jp/seikatsu/obake/ 毎週火曜日午前９：０５～９：１５ Ｅテレ（教育） 〇一年生のときに使用したなわとびカードを下のＰＤＦファイルに載せました。ご活用下さい。 【お知らせとお願い】 学習やお子さんについて、学年の教員に聞きたいことがありましたら、遠慮なくお電話ください。 担任学年に直接連絡が可能な日 5/21（木）・5/28（木）・5/29（金） TEL 3644-0406（東陽小学校） 時間（9:00～12:00 ・ 13:00～14:00）【添付ファイル】
ピーマン.pdf