【タイトル】

５年生　４／２０～４／２４の学習予定

【本文】

５年生の保護者の皆様と児童のみなさんへ（4月17日）５年担任保護者の皆様、家庭学習へのご協力ありがとうございます。児童のみなさん、体調はどうですか。勉強は順調に進んでいますか。児童のみなさんが元気に毎日の生活を送っていること、先生たちは心から願っています。以下、1週間の学習内容をお知らせします。 4/17(金) 【国語】教P18～P27音読「なまえつけてよ」のワークシートに取り組む。　漢字スキルP6書き込み→ノートへ【算数】教4年生下　P108１３１４１５ノートへ【英語】アルファベット練習帳「大文字A～Zもんだい(1)」「大文字A～Zもんだい(3)」【図工】『黄色マスターになろう』ぬり絵に取り組む。（絵の具や色えんぴつで黄色をぬる。）【音楽】教P８Believeを歌う。歌詞の意味を考える。 4/20(月) 【国語】教P18～P27音読「なまえつけてよ」のワークシートに取り組む。　漢字スキルP7書き込み→ノートへ【算数】教4年生下　P108１６１７１８ノートへ（18番は習っていませんがやってみましょう。）【英語】アルファベット練習帳「大文字A～Zもんだい(4)」【道徳】教(3)「あいさつ運動」を読んでワークシートに書き込む。 4/21(火) 【国語】教P18～P27音読「なまえつけてよ」のワークシートに取り組む。　漢字スキルP8書き込み→ノートへ【算数】教4年生下　P109１９２０２１ノートへ【英語】アルファベット練習帳「小文字a～h」【理科】好きな生き物について調べよう 4/22(水) 【国語】「なまえつけてよ」テスト漢字スキルP10書き込み→ノートへ【算数】教4年生下　P110２２２３ノートへ【英語】アルファベット練習帳「小文字i～p」【理科】好きな生き物について調べよう 4/23(木) 【国語】漢字スキルP11書き込み→ノートへ【算数】プリント2枚「読みとる力」「きほんのかくにん」【英語】アルファベット練習帳「小文字q～z」【理科】好きな生き物について調べよう　4/24(金) 【国語】漢字スキルP12書き込み→ノートへ【算数】計算スキル２【英語】アルファベット練習帳「小文字a～z（なぞり）」「小文字a～zもんだい(1)」【社会】都道府県プリント１，２【音楽】リコーダー（アビニヨンの橋の上で）4年生の教科書【追加】 ※算数プリント2枚も自分で丸付けまでよろしくお願いします。（裏に答えがのっています。） ※国語『4年で習った漢字』のプリントにも取り組むようお願いします。

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