【タイトル】

毛筆「どんな後期にしたいか　あらわそう」

【本文】

「どんな後期にしたい？」　２組で行った毛筆の授業の様子です。こどもたちは、一人一人さまざまな思いをもっています。『成長』『努力』『充実』『見事』『必勝』『協力』『全力』『挑戦』『学力向上』『全力野球』『仲間』『漸進』『勇気』『大志』『雲外蒼天』『進歩』『技術』『初志貫徹』『一期一会』『根性』『親近』『成功』『切磋琢磨』『喜色満面』『百折不撓』「どうしてこの字にしたの？」と尋ねると、それぞれのストーリーがありました。友達付き合いがうまくできなかったから・・・失敗ばかりの前期だったから、後期は成功させたい・・・受験に合格したいんです！！！忘れ物が多かったから、そういうのをなくすために成長したいんです！親友をつくりたいんです。自分自身と向き合い高め、友達とも高めていきたいんです！このような、こどもの真っ直ぐな思いを正面から聴くことができるのは、教師のよさだなとも思いました。他のクラスの毛筆の時間も楽しみです。〜字に思いを込めて〜

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